Tata Bahasa Arab 1: Jumlah Ismiyah - Bentuk Majemuk dari Mubtada Marfuu’a

Prerequisite: 

Tata Bahasa Arab 1: Kata BendaTunggal
Tata Bahasa Arab 1: Jumlah Ismiyah - Mubtada Marfuu’a

Bentuk majemuk dari jumlah ismiyah mubtada marfuu'a sebenarnya hanya salinan dari bentuk dasarnya. Frase mubtada dibentuk dengan menyalin dari bentuk awal mubtada. Begitu pula dengan frase khabar yang merupakan salinan dari bentuk awal khabar.

Contoh:

•  .الطَّالِبُ اَلْجَدِيدُ جَالِسٌ (aththaalibu aljadiidu jaalisun. The new student is sitting. Murid baru tersebut sedang duduk.)

Penjelasan:                                                                                        

1. مُبْتَدَأ   Mubtada: الطَّالِبُ اَلْجَدِيدُ  (aththaalibu aljadiidu/the new student/murid baru tersebut). Merupakan frase mubtada, membentuk kalimat kompleks. Kedua kata definite ditunjukkan dengan al dan tanpa tanwin. اَلْجَدِيدُ (Al jadiidu) menjadi adjektif yang menerangkan الطَّالِبُ (aththaalibu), disebut sebagai صِفَة(sifah).
2. خَبَر Khabar:  جَالِسٌ  (jaalisun/is sitting/sedang duduk). Kata ini indefinite ditunjukkan dengan dhammah tanwin, sehingga merupakan خَبَر مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه.

• .الطَّالِبُ اَلْجَدِيدُ اَلْجَمِيلُ  جَالِسٌ    (aththaalibu aljadiidu aljamiilu jaalisun. The new handsome student is sitting. Murid baru yang ganteng tersebut sedang duduk.)

Penjelasan:                                                                                        

1. مُبْتَدَأ   Mubtada: الطَّالِبُ اَلْجَدِيدُ اَلْجَمِيلُ  (aththaalibu aljadiidu aljamiilu/the new handsome student/murid baru yang ganteng tersebut). Merupakan frase mubtada, membentuk kalimat kompleks. Semuanya definite ditunjukkan dengan al dan tanpa tanwin. اَلْجَدِيدُ اَلْجَمِيلُ  (Al jadiidu aljamiilu) merupakan صِفَة(sifah/adjektif) yang menerangkan الطَّالِبُ (aththaalibu).
2. خَبَر Khabar:  جَالِسٌ  (jaalisun/is sitting/sedang duduk). Kata ini indefinite ditunjukkan dengan dhammah tanwin, sehingga merupakan خَبَر مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه.

•  .الطَّالِبُ اَلْجَدِيدُ جَمِيلٌ وجَالِسٌ (aththaalibu aljadiidu jamiilun wa jaalisun. The new student is handsome and sitting. Murid baru tersebut ganteng dan sedang duduk.)

Penjelasan:                                                                                        

1. مُبْتَدَأ   Mubtada: الطَّالِبُ اَلْجَدِيدُ  (aththaalibu aljadiidu /the new student/murid baru tersebut). Merupakan frase mubtada, membentuk kalimat kompleks. Semuanya definite ditunjukkan dengan al dan tanpa tanwin. اَلْجَدِيدُ اَلْجَمِيلُ  (Al jadiidu aljamiilu) merupakan صِفَة(sifah/adjektif) yang menerangkan الطَّالِبُ (aththaalibu).
2. خَبَر Khabar:  جَمِيلٌ وجَالِسٌ  (jamiilun wa jaalisun/is handsome and sitting/ganteng dan sedang duduk). Kedua kata ini indefinite ditunjukkan dengan dhammah tanwin, sehingga merupakan خَبَر مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه.   Wa  وَ yang berarti dan, merupakan penghubung dari kedua kata, penulisannya merapat ke kata berikutnya.

• .هَذَا القَمِيصُ جَدِيدٌ (Haadzaa alqamiisu jadiidun. This  shirt is new. Baju ini baru.)

Penjelasan:                                                                                        

1. مُبْتَدَأ   Mubtada: هَذَا القَمِيصُ. Frase ini disebut dengan مُبْتَدَأ بَدَل (mubtada badal) yang artinya bisa dihilangkan salah satu.  Kedua kata spesifik/definite ditunjukkan dengan al dan tanpa tanwin pada القَمِيصُ sebagai بَدَل badal dari هَذَا hadzaa. Haadzaa/this/ini, termasuk اِسْم اشاره ism isyarah/pointing word/kata penunjuk dengan bentuk spesifik/definite. 
2. خَبَر Khabar: جَدِيدٌ  jadiidun/new/baru. Ini merupakan khabar, kata tersebut indefinite ditunjukkan dengan dhammah tanwin, sehingga merupakan خَبَر مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه.

• .هَذَا قَمِيصٌ جَدِيدٌ (Haadzaa qamiisun jadiidun. This is a new shirt. Ini baju baru.)

Penjelasan:                                                                                        

1. مُبْتَدَأ   Mubtada: هَذَا  haadzaa/this/ini, termasuk اِسْم اشاره ism isyarah/pointing word/kata penunjuk. Bentuk kata ini spesifik/definite.
2. خَبَر Khabar: قَمِيصٌ جَدِيدٌ  qamiisun jadiidun/a new shirt/baju baru. Ini merupakan frase khabar, membentuk kalimat kompleks. Kedua kata tersebut indefinite ditunjukkan dengan dhammah tanwin, sehingga merupakan خَبَر مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه.

•  .هَذَا اَحْمَدٌ طَالِبٌ   (Haadzaa Ahmadun thaalibun. This Ahmad is a student. Ahmad ini adalah murid.)

Penjelasan:

1. مُبْتَدَأ   Mubtada: هَذَا اَحْمَدٌ(Haadzaa Ahmadun). Haadzaa adalah اِسْم اشاره (ism isyarah/pointing worrd/kata penunjuk). Ahmad, nama orang maskulin, tidak bisa ditambahkan dengan al, harus diakhiri dengan tanwin dhammah, sehingga merupakan مُبْتَدَأ مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه  (mubtada marfuu’a bitanwiinidhammah). Frase ini disebut dengan مُبْتَدَأ بَدَل (mubtada badal) yang artinya bisa dihilangkan salah satu.
2. خَبَر Khabar: طَالِبٌ (thaalibun/student/murid). Aturan untuk khabar tidak berubah, indefinite diakhiri dengan dhammah tanwin sehingga merupakan خَبَر مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه  (khabar marfuu’a bitanwiinidhammah)

Materi lanjutan:
Tata Bahasa Arab 1: Pengenalan Kata Kerja

Tata Bahasa Arab 1: Jumlah Ismiyah - Mubtada Marfuu’a

Prerequisite: Tata Bahasa Arab 1: Kata BendaTunggal

Ada dua macam tipe kalimat dalam bahasa Arab, yaitu kalimat verbal dan kalimat non-verbal/nominal/jumlah ismiyah (جملة إسمية). Kalimat nominal adalah kalimat yang diawali dengan kata benda atau tidak diawali dengan kata kerja.

Syarat umum

1.  مُبْتَدَأ  (mubtada): Subjek atau kata pertama pada kalimat tersebut harus spesifik/definite (مَعْرِفَة)
2. خَبَر (khabar): Kalimat tersebut harus memiliki berita/khabar dari subjek. Khabar ini harus umum/indefinite. Bentuk khabar bergantung pada subjeknya (mubtada). Misalnya apabila subjeknya maskulin, maka akan maskulin juga. Apabila subjeknya feminin, maka khabar harus feminin juga.

Tipe jumlah ismiyah - mubtada marfuu’a مُبْتَدَأ مَرْفُوعَ   

Marfuu’a artinya naik (raised/elevated).

Ciri umum:

1. مُبْتَدَأ مَرْفُوعَ  بِالضَمَّه  (mubtada marfuu’a bidhammah): Subjek atau kata pertama pada kalimat tersebut spesifik/definite (مَعْرِفَة) dan mengandung dhammah ُ.
2. خَبَر مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه  (khabar marfuu’a bitanwiinidhammah): Berita pada kalimat tersebut harus umum/indefinite dengan mengandung dhammah tanwinٌ .

Contoh 

• اَلقَلَمُ جَدِيدٌ.  (Al qalamu jadiidun. The pen is new. Pena tersebut baru.)

Penjelasan:

1. مُبْتَدَأ   Mubtada: اَلقَلَمُ al kalamu/the pen/pena tersebut. Spesifik/definite ditunjukkan dengan diawali al dan tanpa tanwin. Mengandung dhammah sehingga merupakan مُبْتَدَأ مَرْفُوعَ  بِالضَمَّه .
2. خَبَر Khabar: جَدِيدٌ.  Jadiidun/new/baru. Indefinite ditunjukkan dengan tanwin. Mengandung dhammah tanwin sehingga merupakan خَبَر مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه.

•  هَذَا قَمِيصٌ. (Haadzaa qamiisun. This is a shirt. Ini baju.)

Penjelasan:

1.  مُبْتَدَأ   Mubtada: هَذَا  haadzaa/this/ini, termasuk اِسْم اشاره ism isyarah/pointing word/kata penunjuk. Bentuk kata ini spesifik/definite. Tidak bisa diberi al, kata ini diakhiri dengan mad (panjang).
2. خَبَر Khabar: قَمِيصٌ  qamiisun/a shirt/baju. Kata ini indefinite ditunjukkan dengan tanwin. Mengandung dhammah tanwin.

• اَلوَلَدُ جَالِسٌ. Al waladu jaalisun. The boy is sitting. Anak laki-laki tersebut (dalam posisi) duduk.

Penjelasan:

1. مُبْتَدَأ   Mubtada: اَلوَلَدُ al waladu/the boy/anak laki-laki tersebut. Bentuk kata ini spesifik/definite ditunjukkan dengan al dan tanpa tanwin. Mengandung dhammah sehingga merupakan مُبْتَدَأ مَرْفُوعَ  بِالضَمَّه.
2. خَبَر Khabar: جَالِسٌ jaalisun/is sitting/(dalam posisi) duduk. Kata ini menunjukkan posisi, bukan kegiatan. Indefinite ditunjukkan dengan dhammah tanwin sehingga merupakan خَبَر مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه.

Aturan untuk nama (living things) maskulin

Contoh:      اَحْمَدٌ طَالِبٌ. (Ahmadun thaalibun. Ahmad is a student. Ahmad adalah murid.)

Penjelasan

1. مُبْتَدَأ   Mubtada: اَحْمَدٌ   (Ahmadun). Subjek pada kalimat tersebut tidak bisa ditambahkan dengan al. Nama maskulin harus diakhiri dengan tanwin dhammah, sehingga merupakan مُبْتَدَأ مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه  (mubtada marfuu’a bitanwiinidhammah).
2. خَبَر Khabar: طَالِبٌ (thaalibun/student/murid). Aturan untuk khabar tetap, yaitu indefinite diakhiri dengan dhammah tanwin sehingga merupakan خَبَر مَرْفُوعَ  بِتَنْوِين الضَمَّه  (khabar marfuu’a bitanwiinidhammah).

Materi Lanjutan: 
Tata Bahasa Arab 1: Jumlah Ismiyah - Bentuk Majemuk dari Mubtada Marfuu’a

Tata Bahasa Arab 1: Pertanyaan dan Jawaban

Prerequisite: Tata Bahasa Arab 1: Kata BendaTunggal

Apa                                        What     مَا

Siapa                                     Who     مَنْ

Apakah ...?                             Is ...?           أَ/هَلْ  ...؟    

Ya.                                        Yes.       نَعَمْ

Tidak.                                    No.         لَا

M Apa ini?                    What is this? مَا هَذَا؟     

F Apa ini?                     What is this?      مَا هَذِهِ؟

M Apa itu?                    What is that?     مَا ذَلِكَ؟

F Apa itu?                     What is that?     مَا تِلْكَ؟

M Apakah ini …?          Is this …?           أَ هَذَا...؟ هَلْ هَذَا...؟

F Apakah ini …?           Is this …?           أَ هَذِهِ...؟ هَلْ هَذِهِ...؟

M Apakah itu …?          Is that …?           أَ ذَلِكَ ...؟ هَلْ ذَلِكَ...؟

F Apakah itu …?           Is that …?           أَ تِلْكَ...؟ هَلْ تِلْكَ...؟

M Siapa ini?                 Who is this?       مَنْ هَذَا؟

F Apa ini?                    Who is this?       مَنْ هَذِهِ؟

M Apa itu?                   Who is that?      مَنْ ذَلِكَ؟

F Apa itu?                   Who is that?      مَنْ تِلْكَ؟

Contoh – M:

Apakah ini? Ini buku.

What is this? This is a book.

مَا هَذَا؟ هَذَا كِتَابٌ.

Apakah ini kunci? Ya, ini kunci.

Is this a key? Yes, this is a key.

أَ هَذَا مِفْتَاحٌ؟ نَعَمْ, هَذَا مِفْتَاحٌ.

Apakah ini meja? Bukan, ini kursi.            

Is this a table? No, this is a chair.

هَلْ هَذَا مَكْتَبٌ؟ لَا, هَذَا كُرْسِيٌّ.

Apakah itu bintang? Ya, itu bintang.

Is that a star? Yes, that is a star.

هَلْ ذَلِكَ نَجْمٌ؟ نَعَمْ, ذَلِكَ نَجْمٌ.

Apakah itu masjid? Bukan, itu rumah.

Is that a mosque? No, that is a house.

أَ ذَلِكَ مَسْجِدٌ؟ لَا,ذَلِكَ بَيْتٌ.

Siapakah ini? Ini anak laki-laki.

Who is this? This is a boy.

مَنْ هَذَا؟ هَذَا وَلَدٌ.

Apakah ini dokter? Ya, ini dokter.

Is this a doctor? Yes, this is a doctor.

أَ هَذَا طَبِيبٌ؟ نَعَمْ, هَذَا طَبِيبٌ.

Siapakah itu? Itu seorang laki-laki.

Who is that? That is a man.

مَنْ ذَلِكَ؟ ذَلِكَ رَجُلٌ.

Apakah itu murid? Bukan, itu guru.

Is that a student? No, that is a teacher.

أَ ذَلِكَ طَالِبٌ؟ لَا, ذَلِكَ مُدَرِّسٌ.

===========================================================

Mohon maaf kalau terjemahannya agak-agak ajaib. Mohon koreksinya apabila ada kesalahan. 

Kosakata Bahasa Arab: Kata Benda

Indonesia	Inggris	M/F	Arab
Kelinci	rabbit	M	أَرْنَب
Pintu	door	M	بَاب
Rubah	fox	M	ثَعْلَب
Apel	apple	F	تُفَّاحة
apel (pl)	apples	F	تُفَّاح
Zaitun	olive	M	زَيْتُون
segitiga	triangle	M	مُثَلَّث
unta jantan	camel (male)	M	جَمَل
Pohon	tree	F	شَجَرَة
pohon (pl)	trees	F	شَجَر
Ayam	chicken	F	دَجَاج
Kuda	horse	M	حِصَان
mentimun	cucumber	M	خِيَار
ayam jago	rooster	M	دِيك
Taman	garden	F	حَدِيقَة
Mawar	rose	F	وَرْدَةٌ
mawar (pl)	roses	F	وُرُود
Lengan	arm	F	ذِرَاع
Kepala	head	M	رَأْس
Wortel	carrot	M	جَزَر
Bunga	flower	F	زهرة
bunga (pl)	flowers	F	زُهُور
papan tulis	board	F	سَبُّورَة
Kursi	chair	M	كُرْسِي
matahari	sun	F	شَمْس
serangga	insect	F	حَشَرَة
Kotak	box	M	صُنْدُوق
bawang merah	onion	M	بَصَل
Gigi	tooth	M	ضِرْس
Telur	egg	F	بَيْضَة
telur (pl)	eggs	F	بَيْض
Dokter	doctor	M	طَبِيب
Kereta	train	M	قِطَار
amplop/ situasi	envelopes/ situation	M	ظُرُوف
payung	umbrella	F	مِظَلَّة
Anggur	grape	M	عِنَب
Mainan	toy	F	لُعْبَة
Rusa	deer (google: gazelle)	M	غَزَال
kupu-kupu	butterfly	F	فَرَاشَة
burung pipit	sparrow	M	عُصْفُور
Pena	pen	M	قَلَم
Tas	bag	F	حَقِيبَة
Lomba	race (competition)	M	سِبَاق
buku	book	M	كِتَاب
lemon	lemon	M	لَيْمُون
gajah	elephant	M	فِيل
sekolah	school	F	مَدْرَسَة
pohon kurma	palm tree	F	نَخْلَة
telinga	ear	F	أُذُنُ
sabit (bulan, bentuk)	crescent	M	هِلَال
buah	fruit	F	فَاكِهَة
kipas	fan	F	مِرْوَحَة
pedang	sword	M	سُيُف
biri-biri	sheep	M	خَرُوف